CLASIFICACIÓN DE UNA COMPUTADORA

Se clasifican de acuerdo al principio de operación de Analógicas y Digitales.

Computadora Analógica:

1.- Aprovechando el hecho de que diferentes fenómenos físicos se describen por relaciones matemáticas similares (v.g. Exponenciales, Logarítmicas, etc.) pueden entregar la solución muy rápidamente. Pero tienen el inconveniente que al cambiar el problema a resolver, hay que re alambrar la circuitería (cambiar el Hardware).

Computadora Digital:

1.- Están basadas en dispositivos biestables, i.e., que sólo pueden tomar uno de dos valores posibles: ‘1’ ó ‘0’. Tienen como ventaja, el poder ejecutar diferentes programas para diferentes problemas, sin tener que la necesidad de modificar físicamente la máquina.

Clasificación de las computadoras Las computadoras pueden ser clasificadas de diversas maneras, pese a la inexistencia de una clasificación formal, es un tema que se toca en varios libros.^1 2 3 4 Una recopilación de las clasificaciones es listada a continuación.

Se clasifican las computadoras de acuerdo a su tamaño y capacidad.

Computadora central

Una Computadora central o Mainframe se caracteriza por ser una computadora grande, habitualmente era usada por empresas grandes con procesos centralizados. Estas computadoras tienen una gran capacidad de procesamiento y almacenamiento de información, y cuentan con múltiples terminales, y es por eso que, la persona que usa una computadora central cuenta con una constante comunicación con la computadora. Estas computadoras necesitan estar en un ambiente adecuado (tanto en temperatura como en tamaño, debido a su gran tamaño) además necesitan ser manipuladas por un equipo técnico altamente calificado. (Véase Computadora central).

Minicomputadora

Son computadoras de menor tamaño que las computadoras centrales. Su capacidad también es menor a la capacidad de una computadora central y usualmente son usadas por empresas medianas.

Microcomputadora Las microcomputadoras son computadoras pequeñas en tamaño, también se les conoce con el nombre de computadoras personales o PC. Estas computadoras son usadas habitualmente en oficinas, en el hogar, o incluso a modo de entretenimiento.

 Mainframes. 
    Aunque hay algunas confusiones sobre los límites entre las minicomputadoras y las computadoras mainframes (también llamadas macrocomputadoras), éstas permanecen como una clase diferente de computadoras.
   Una de las diferencias más dramáticas reside en la velocidad de las dos clases, no obstante esto puede resultar ambiguo ya que la instrucción típica en una máquina podría hacer más que la instrucción de la otra, pero si consideramos que son comparables los conjuntos de instrucciones de las computadoras mainframe y de las minis, entonces la comparación es válida.
   Otra área dramática de diferencia es el precio. Para dejar más claras las diferencias entre estas dos clasificaciones vea la tabla comparativa de las características de algunas computadoras contemporáneas.

    Supercomputadoras. 
    Aunque el desempeño de los mainframes de propósito general continúa mejorando sin descanso, existen algunas aplicaciones que están más allá del alcance de los mainframes contemporáneos. En disciplinas como la aerodinámica, la sismología y la física atómica, nuclear y de plasma, existen problemas que se caracterizan por la necesidad de alta precisión y un programa que realice en forma repetitiva operaciones de punto flotante sobre grandes arreglos de números, y que se engloban en la categoría conocida como simulación de campo continuo.

FUNCIONES BÁSICAS DE UNA COMPUTADORA.

Una computadora realiza una serie de pasos en forma secuencial al momento de recibir una solicitud del usuario. El siguiente esquema muestra en un diagrama de las funciones básicas que ejecuta una computadora:

1. Aceptar entradas. Una entrada es cualquier tipo de dato que introducimos a la computadora como: palabras y símbolos de un documento, números para realizar cálculos, instrucciones para realizar procesos, imágenes, sonidos, etc. Se utilizan diferentes dispositivos como el teclado, ratón y/o micrófono para que la computadora reciba las entradas. 
2. Procesar datos. Consiste en manipular los datos de diferentes maneras para: realizar cálculos, modificar palabras e imágenes, ordenar o alterar el orden de los datos. La computadora utiliza un dispositivo que se llama Unidad de Procesamiento. Esta unidad contiene dos elementos principales: 
• Unidad Central de Procesamiento (en Inglés: Central Processing Unit [CPU]).
• Memoria del Sistema. 
3. Almacenar datos e información. La computadora debe almacenar datos para que estén disponibles durante el procesamiento. El lugar donde se almacenarán depende de cómo se utilicen los datos. Por ejemplo, en la Memoria del Sistema (dentro de la Unidad de Procesamiento) la computadora guarda lo que está usando. Hay otro tipo de almacenamiento, que es más permanente, en donde se guarda lo que no se necesita para procesar en ese momento (por ejemplo: disquetes, CD, disco duro). 
4. Producir salidas. Son los resultados generados por la computadora. Algunos ejemplos de resultados son: reportes, documentos, gráficas, imágenes, etc. Se utilizan dispositivos como el monitor, impresora, bocinas.

Probablemente, la pregunta que viene a la mente ahora es: ¿cómo sabe una computadora lo que tiene que hacer? Existen dos elementos esenciales en las computadoras:

• el hardware que son los componentes físicos, y 
• el software que son los programas. 

Sin software, lo único que podemos hacer con una computadora es encenderla y apagarla. El software es el conjunto de programas, o series de instrucciones, que le indican a la computadora cómo debe realizar tareas específicas, por ejemplo: cómo debe interactuar con el usuario, cómo debe procesar los datos, etc. 

En la siguiente tabla se muestran los principales dispositivos agrupados de acuerdo a los cuatro componentes básicos de hardware de la computadora:

Dispositivos de entrada	Unidad de sistema	Dispositivos de almacenamiento auxiliar	Dispositivos de salida
Teclado	Unidad Central de Procesamiento (CPU)	Disco duro	Monitor
Ratón	Memoria del sistema (RAM)	CD-Rom Disquete	Impresora Bocina

PARTES DE UNA COMPUTADORA

VIRUS

En informática, un virus de computadora es un programa malicioso desarrollado por programadores que infecta un sistema para realizar alguna acción determinada. Puede dañar el sistema de archivos, robar o secuestrar información o hacer copias de si mismo e intentar esparcirse a otras computadoras utilizando diversos medios.

Virus de Boot

Uno de los primeros tipos de virus conocido, el virus de boot infecta la partición de inicialización del sistema operativo. El virus se activa cuando la computadora es encendida y el sistema operativo se carga. 

Time Bomb o Bomba de Tiempo 

Los virus del tipo "bomba de tiempo" son programados para que se activen en determinados momentos, definido por su creador. Una vez infectado un determinado sistema, el virus solamente se activará y causará algún tipo de daño el día o el instante previamente definido. Algunos virus se hicieron famosos, como el "Viernes 13" y el "Michelangelo". 

Lombrices, worm o gusanos

Con el interés de hacer un virus pueda esparcirse de la forma más amplia posible, sus creadores a veces, dejaron de lado el hecho de dañar el sistema de los usuarios infectados y pasaron a programar sus virus de forma que sólo se repliquen, sin el objetivo de causar graves daños al sistema. De esta forma, sus autores tratan de hacer sus creaciones más conocidas en internet. Este tipo de virus pasó a ser llamado gusano o worm. Son cada vez más perfectos, hay una versión que al atacar la computadora, no sólo se replica, sino que también se propaga por internet enviandose a los e-mail que están registrados en el cliente de e-mail, infectando las computadoras que abran aquel e-mail, reiniciando el ciclo. 

Troyanos o caballos de Troya

Ciertos virus traen en su interior un código aparte, que le permite a una persona acceder a la computadora infectada o recolectar datos y enviarlos por Internet a un desconocido, sin que el usuario se de cuenta de esto. Estos códigos son denominados Troyanos o caballos de Troya. 

Inicialmente, los caballos de Troya permitían que la computadora infectada pudiera recibir comandos externos, sin el conocimiento del usuario. De esta forma el invasor podría leer, copiar, borrar y alterar datos del sistema. Actualmente los caballos de Troya buscan robar datos confidenciales del usuario, como contraseñas bancarias.

Hijackers

Los hackers son programas o scripts que "secuestran" navegadores de Internet, principalmente el Internet Explorer. Cuando eso pasa, el hacker altera la página inicial del navegador e impide al usuario cambiarla, muestra publicidad en pop-ups o ventanas nuevas, instala barras de herramientas en el navegador y pueden impedir el acceso a determinadas webs (como webs de software antivirus, por ejemplo).

Keylogger

El KeyLogger es una de las especies de virus existentes, el significado de los términos en inglés que más se adapta al contexto sería: Capturados de teclas.   Luego que son ejecutados, normalmente los keyloggers quedan escondidos en el sistema operativo, de manera que la víctima no tiene como saber que está siendo monitorizada. Actualmente los keyloggers son desarrollados para medios ilícitos, como por ejemplo robo de contraseñas bancarias. Son utilizados también por usuarios con un poco más de conocimiento para poder obtener contraseñas personales, como de cuentas de email, MSN, entre otros. Existen tipos de keyloggers que capturan la pantalla de la víctima, de manera de saber, quien implantó el keylogger, lo que la persona está haciendo en la computadora. 

Zombi

El estado zombi en una computadora ocurre cuando es infectada y está siendo controlada por terceros. Pueden usarlo para diseminar virus, keyloggers, y procedimientos invasivos en general. Usualmente esta situación ocurre porque la computadora tiene su Firewall y/o sistema operativo desactualizado. Según estudios, una computadora que está en internet en esas condiciones tiene casi un 50% de chances de convertirse en una máquina zombi, pasando a depender de quien la está controlando, casi siempre con fines criminales.

Virus de Macro

Los virus de macro (o macro virus) vinculan sus acciones a modelos de documentos y a otros archivos de modo que, cuando una aplicación carga el archivo y ejecuta las instrucciones contenidas en el archivo, las primeras instrucciones ejecutadas serán las del virus.
Los virus de macro son parecidos a otros virus en varios aspectos: son códigos escritos para que, bajo ciertas condiciones, este código se "reproduzca", haciendo una copia de él mismo. Como otros virus, pueden ser desarrollados para causar daños, presentar un mensaje o hacer cualquier cosa que un programa pueda hacer. 

ANTIVIRUS

El antivirus es un programa que ayuda a proteger su computadora contra la mayoría de los virus, worms, troyanos y otros invasores indeseados que puedan infectar su ordenador.

Normalmente, los antivirus monitorizan actividades de virus en tiempo real y hacen verificaciones periódicas, o de acuerdo con la solicitud del usuario, buscando detectar y, entonces, anular o remover los virus de la computadora.

Los antivirus actuales cuentan con vacunas específicas para decenas de miles de plagas virtuales conocidas, y gracias al modo con que monitorizan el sistema consiguen detectar y eliminar los virus, worms y trojas antes que ellos infecten el sistema. 

El antivirus debe ser actualizado frecuentemente, pues con tantos códigos maliciosos siendo descubiertos todos los días, los productos pueden hacerse obsoletos rápidamente. Algunos antivirus pueden ser configurados para que se actualicen automáticamente. En este caso, es aconsejable que esta opción esté habilitada. 

MANTENIMIENTO DE UNA COMPUTADORA

La presencia de problemas en la computadora que muestren signos de congelación, lentitud en sus operaciones y reinicios automáticos, requieren un mantenimiento para lograr su corrección. De acuerdo a Info HQ, los errores de software o de hardware causan problemas informáticos comunes. Ambos problemas pueden provenir de los virus, la falta de memoria de la computadora o la colocación de la computadora cerca de fuentes de calor, humedad o suciedad. Si bien esto puede ser frustrante, estos problemas suceden a menudo, pero no requieren conocimientos de un técnico para darles solución. Un mantenimiento frecuente dará lugar a un equipo que funcione sin problemas.

¿Qué es el mantenimiento de computadoras?

Cuando hablo de Mantenimiento a una Computadora, me refiero a las medidas y acciones que se toman para mantener a una PC funcionando adecuadamente, sin que se cuelgue o emita mensajes de errores con frecuencia.

Existen dos tipos de mantenimiento que se le puede aplicar a una computadora:

· Mantenimiento Preventivo: Aquel que se le aplica a una PC para evitar futuros errores y problemas técnicos, como por ejemplo: Buscar y eliminar virus del disco duro, buscar y corregir errores lógicos y físico en el disco, desfragmentar el disco, limpiar la placa base y demás tarjetas para evitar fallas técnicas por el polvo, etc.

· Mantenimiento Correctivo: Aquel que está orientado al diagnóstico y reparación del equipo cuando se presenta un problema técnico.

Cuando le damos mantenimientos a un equipo lo primero que debemos determinar es el tiempo de uso y retraso tecnológico de la computadora, ya que el servicio en equipos muy antiguos es más costoso por lo difícil de conseguir lo repuestos.

Luego, evaluar las condiciones físicas en las que se encuentra la computadora. Una computadora antigua o moderna no puede estar instalada en sitios muy cerrados o tener libros y materiales encima y no le permita disipar el calor que se genera en la placa base. ( a pesar de tener color por dentro). No necesariamente debe está en un cuarto con aire acondicionado pero si en un lugar fresco. En cuanto a la electricidad, existen usuario que tienen bombas hidroneumáticas, varios aires acondicionados y una serie de equipos eléctricos que consumen mucha energía al momento de arrancar, es allí justo cuanto el disco duros de la computadora sufre, porque es muy sensible a los fallos de corriente y cada vez que la nevera o la bomba enciende, se da una baja de amperaje en el sistema eléctrico de toda la casa y consecuentemente en el PC. Dado a esta fluctuación eléctrica los discos duros suelen sufrir mucho y dañarse, sin mencionar la pesadilla de las fuentes de poder ATX de los equipos ATX, porque también corren la misma suerte de los HDD.

Podemos comenzar por buscar y eliminar los virus informativos con un buen antivirus, yo recomiendo Norton Antivirus. Otros antivirus reconocidos son Mc Affee Virus Scan, Panda Antivirus Platinium, etc.

Luego, busque y elimine archivos temporales de su equipo (*.TMP) porque ocupan espacio y tienden a colgar la computadora. También busque archivos con la extensión CHK (Acrónimo de Checked), pero he de advertirle que si su disco comienza a presentar archivos de esta naturaleza, lo más probable es que estemos en presencia de un futuro disco dañado, porque esos archivos por lo general son fragmentos perdidos de otros archivos que no se guardaron bien o tal vez que se perdieron porque apagaron mal la computadora, o datos recuperados de un sector defectuoso del disco duro.

Si la computadora tiene más de 2 años que se le instalo el Sistema Operativo, le recomiendo que haga un Back Up [1] de todos los archivos importantes para el usuario y formatee el Disco Duros completo, no rápido, e instale de nuevo todos los programas. Vera una mejoría rápida.

Si el equipo está muy sucio por dentro, destápelo (Apagado por supuesto) y con un soplador remueva el polvo, luego con la ayuda de una brocha y teniendo cuidado de que no esté cargada de energía estática limpie las zonas más difíciles y utilice SQ Antiestático para limpiar los bancos de memoria, ranuras de expansión, etc.

Emma Norman♦
CÓMO CITAR EN ESTILO CHICAGO. Técnica de referencia para la elaboración correcta
de notas a pie de página y bibliografías. México, 2009©♣

En las universidades se espera que los académicos (¡incluidos los alumnos!) respalden su
trabajo escrito con extensa investigación en el área de su especialidad, por ello cuando
escribas un ensayo o artículo tendrás que tomar “prestadas” algunas ideas o datos de otros
autores. Sin embargo, es de crucial importancia que cuando tomes prestada una idea o
dato reconozcas y destaques claramente por escrito en qué página, en qué obra, de qué año
y sobretodo de qué autor estás tomando esa idea o dato. En la academia, las ideas y datos
son considerados como propiedad exclusiva de la persona que las genera y las publica.
Incluso, dichas ideas y datos están protegidos por los derechos de autor© de manera que
usar ideas o datos de otros autores sin el debido reconocimiento constituye un delito
nacional e internacional. El estilo Chicago de referencias te servirá para que hagas notas y
bibliografías que inspiren confianza en la honestidad de su investigación.

Las referencias pueden ser pies de página, notas al final o material entre paréntesis
dentro del texto de un libro, artículo o ensayo de licenciatura. Lo anterior muestra al lector
exactamente cuáles ideas en tu trabajo son de otros autores y en qué publicaciones pueden
encontrarse. Las referencias deben hacerse cuando menciones ideas específicas de otros
autores, ya sea que cites textualmente o hagas paráfrasis de una porción específica de un
libro o revista o artículo electrónico. Las referencias se hacen no sólo para demostrar
honestidad en la utilización de la obra de otros. También se hacen para facilitar el trabajo
de investigadores y profesores dado que éstos pueden querer encontrar por si mismos las
ideas o citas en las fuentes originales. En consecuencia, se requiere absoluta precisión para
asegurar que esto pueda llevarse a cabo de la manera más fácil posible. Citar
incorrectamente una página, omitiendo incluir qué edición o traducción del artículo
académico que se esté utilizando, invertir títulos, confundir una revista por otra, escribir
incorrectamente datos o nombres de publicaciones o citar de manera errónea la fecha de su
publicación podría (y puede) causar a otros horas innecesarias de trabajo. Los académicos,
en consecuencia, tienen la responsabilidad de poner referencias correctamente de tal
manera que otros (¡incluidos los alumnos!) puedan usar el material con facilidad. Como
estudiante, tu compartes esa misma responsabilidad.

Los libros citados en la bibliografía proveen un reconocimiento general de las
fuentes que has leído y que pueden haber influido en tu trabajo de alguna manera. La
bibliografía de un documento escrito es usualmente útil a los académicos como un recurso
para encontrar material nuevo, diferente o relacionado con un tema particular. Se espera
que utilices la bibliografía de los libros que leas para estos propósitos. También, si escribes
 ♦ Profesora/Investigadora del Departamento de Relaciones Internacionales y Ciencia Política de la
Universidad de las Américas, Puebla.
♣ Título original “Chicago Referencing Guidelines: Correct Style for Footnotes and Bibliographies”.
Documento traducido por Luis González Villanueva. Revisión técnica y de estilo por David Mena A. Universidad Iberoamericana | Departamento de Estudios Internacionales – www.iberori.org 2

un ensayo muy bien documentado, es posible que aquellos que lo lean encuentren
bibliografía nueva para sus propios trabajos.

El presente documento desarrolla criterios para aplicar el Estilo Chicago. En
principio, tales criterios probablemente te parecerán extremadamente complicados; esto es
inescapable: todas las técnicas de referencia son complicadas y requieren un muy alto nivel
de precisión. No obstante, deberás de manejar con maestría cuando menos un estilo si
deseas acreditar tu licenciatura. La buena noticia es que, como cualquier otra técnica, el
aprender cómo referenciar perfectamente es una habilidad que puede aprenderse a partir
de la práctica. Créeme, aunque ahora te parezca difícil, puedes llegar a ser capaz de
escribir referencias perfectas casi sin pensarlo si las practicas intensamente.

REFERENCIAS A PIE DE PÁGINA EN EL ESTILO CHICAGO

Reglas generales
1. En los ejemplos a continuación asegúrate de poner en el lugar que corresponda: los
puntos (.) comas (,) mayúsculas, (paréntesis), dos puntos (:) y texto en cursiva. ELLO
REQUIERE SERIA ATENCIÓN A DETALLE.

2. Todas las entradas de la bibliografía terminan con un punto final (.), a excepción de las
direcciones de internet. Si un punto final se agrega al final de una URL, ésto implicaría
cambiar la dirección.

3. Los números o símbolos de las notas a pie de página deben formatearse en texto de
superíndice (superíndice: 1, *, iv, etc.) tanto en el texto del ensayo como en la nota al pie.

4. Las notas a pie de página deben escribirse en un tamaño de letra inferior al del texto,
usualmente con una fuente diferente a la del ensayo.

5. La numeración de las notas a pie de página debe ser consecutiva a lo largo del ensayo.
En documentos con múltiples capítulos, la numeración debe iniciar en 1 al principio de
cada capítulo ya que las notas con una numeración mayor a 100 podrían distraer al lector.

6. Las notas de tablas, esquemas, gráficos y otras ilustraciones deben numerarse de manera
separada de las notas al pie de página. Símbolos (como *) u otros números (como los
romanos), suelen utilizarse para las notas de tablas, esquemas, gráficos y otras
ilustraciones.

7. Los datos de cualquier publicación se encuentran en las primeras páginas de un libro.
Las fechas de publicación son en ocasiones confusas si hay más de una impresión
(reimpresiones), o si un libro es publicado en otra edición o por otra editorial filial pero
con un título distinto al original. Si tienes duda, utiliza el año de publicación ubicado junto
al signo de copyright (©). Universidad Iberoamericana | Departamento de Estudios Internacionales – www.iberori.org 3




EJEMPLOS DE NOTAS AL PIE

Libros: Nombre(s) del autor/ apellido(s), Título del libro (Lugar de la publicación: Nombre
de la editorial, año de publicación), números de página [si se está citando textualmente o
se refiere a una frase o idea].

Benjamin Barber, Strong Democracy (Berkeley y Londres: University of California Press,
1984).

Dos o más autores:
Liam P. Unwin y Joseph Galloway, Peace in Ireland (Boston: Stronghope Press, 1990), 88.

Artículos en revistas: Nombre del autor, “Título del artículo,” Título de la revista volumen
de la revista, número de la revista [si es el caso] (Temporada o mes [si es el caso] Año de la
publicación): número de página(s) [si es el caso].

Margaret Canovan, “Politics as Culture: Hannah Arendt and the Public Realm,” History of
Political Thought 6, no. 3 (otoño 1985): 332.

Libros editados (recopilaciones)
Autor del artículo, “Título del capítulo o artículo,” en Nombre del libro, ed. Nombre y
Apellido del (los) editor(es) (lugar de publicación: editorial, año), número de página(s).

Janet E. Smith, “Moral Character and Abortion,” en Doing and Being: Readings in Moral
Philosopy, eds. Joran Haber, Ken Follet and I. A. Newland (Nueva York: Macmillan, 1993),
247.

Cuando se cita el libro editado como tal en vez de un capítulo, se sigue esta forma:
Jan N. Pieterse, ed., Emancipations, Modern and Postmodern (Londres y Nueva Delhi: Sage,
1992).

Libros traducidos: Nombre del autor del libro, Título del libro, trad. Nombre del traductor
(Lugar de la publicación. Editorial, año), número(s) de página(s).

Cuando se citan prefacios o introducciones a libros editados o traducidos, el pie de página
toma la siguiente forma:

Ben Jowett, “Introduction,” en Plato, The Republic, trad. Ben Jowett (York: Airmont, 1968),
iix.
 Universidad Iberoamericana | Departamento de Estudios Internacionales – www.iberori.org 4

Las fuentes electrónicas varían en formato e información bibliográfica. Sólo algunas
contienen todos los parámetros mencionados abajo. Independientemente de cómo se
interprete, hay que ser consistentes. Procura citar en este orden general si es posible:

Nombre del autor del artículo, “Título del artículo,” Título de la revista electrónica volumen
[si es el caso], número [si es el caso] (Fecha de publicación [citada – y la fecha en que se
consultó el artículo] Título del sitio que publica [si lo hay]) ed. Nombre del editor del sitio
[si lo hay]: disponible en http://... etc.

Judith DeCew, “Privacy,” The Stanford Encyclopedia of Philosophy (verano 2002 [citado el 4
de noviembre 2002] ed. Edward N. Zalta: disponible en
http://setis.library.usyd.edu.au/satanford/entries/privacy/

Ron Gurantz, “Look Who’s Looking,” The Lighthouse 3, no. 42 (Oct. 22, 2002 [citado el 2 de
septiembre 2003] Independent Institute): disponible en
http://www.independent.org/tii/news/011022Guarantz.html

Criterios adicionales

1. En el estilo de notas Chicago no se utilizan locuciones latinas (op. cit.; id.; idem.; ibid.,
ibidem.). Éstas son ahora consideradas como pasadas de moda ya que pueden referirse a
una nota ubicada muchas páginas antes; para el lector, podría ser difícil encontrarla. En
lugar de ello, escribe la nota completa siguiendo el ejemplo anterior la primera vez que
una fuente particular aparezca en tus ensayos. En las notas de pie subsiguientes para la
misma fuente, incluye únicamente el apellido del autor, una versión abreviada del título
del libro y el número de página.

Por ejemplo:
Canovan, “Politics as Culture,” 618.
Smith, “Moral Character,” 190-1.

Algunos títulos serán lo suficientemente cortos para garantizar futuras abreviaciones.

Por ejemplo:
Barber, Strong Democracy, 22.
Unwin y Galloway, Peace in Ireland, 98-100.

2. Los paréntesis cuadrados ( [ ] ) son utilizados en los pies de página si se indica una
traducción propia de un pasaje de un libro escrito en un idioma distinto del idioma en el
que estás escribiendo. En estos casos, deberás agregar [mi traducción] al final de la
referencia, justo antes del punto final.
3. Los paréntesis cuadrados también son utilizados en los pies de página para indicar
quién está enfatizando una frase o una palabra. Tu argumento podrá beneficiarse si Universidad Iberoamericana | Departamento de Estudios Internacionales – www.iberori.org 5

destacas que un autor usa cursivas para enfatizar algo. En tus notas de pie de página indica
esto agregando [énfasis del autor] antes del punto final. De manera inversa, podrías desear
utilizar cursivas para enfatizar cierta parte de una cita textual de un autor, que el autor
mismo no enfatiza. Puedes poner en cursivas la parte de la cita que quieres enfatizar pero
en la nota de pie de página antes del punto final debes insertar [énfasis añadido]. Esto
advierte al lector que tu has añadido el énfasis en la cita textual.

4. Para las referencias de publicaciones en español, utiliza mayúsculas únicamente en la
primera letra del título. Todas las palabras en los títulos de publicaciones en inglés se
escriben con mayúscula exceptuando las preposiciones (in, on, by, at, etc.), artículos (a, an,
the) y las conjunciones coordinadas (and, but, or, nor, for, as). Para las referencias de títulos
de libros/artículos en idiomas distintos al español e inglés, consulta The Chicago Manual of
Style en su 15ª edición.

5. En algunas ocasiones algún autor que estés leyendo (autor 1) cita a otro autor cuyo
trabajo desconoces (autor 2). Ocasionalmente podrías utilizar la cita o la idea del autor 2.
Ello es perfectamente aceptable, pero aplican ciertas reglas. En primera instancia, haz todo
lo posible por encontrar todo el material original que desees citar. Consulta en la biblioteca
o internet por el libro/artículo que no has leído. Averigua si tus profesores tienen una
copia en dónde encontrar la cita o si saben dónde encontrarla. Si fuera posible encontrar la
fuente original, hazlo y toma la nota directamente de ella. Esto no solo muestra atención a
detalles importantes, también independencia de juicio en tanto que te has tomado la
molestia de corroborar la información que el autor 1 ha proporcionado. Ambas cualidades
merecen puntos extra. Más aún, citar desde el texto original te representará una fuente
adicional en la bibliografía. Sin embargo, en ocasiones, será imposible ubicar las fuentes
originales. De ser así, no tienes alternativa mas que indicar en el pie de página que estás
confiando en lo que el autor 1 dice sobre el autor 2 sin haberlo corroborado por ti mismo.
La nota al pie DEBE incluir detalles completos de AMBAS fuentes siguiendo alguno de los
siguientes ejemplos:

a. Si lo que deseas es enfatizar lo que el autor 1 (Crawford) dice sobre el autor 2
(Elshtain):
Neta C. Crawford, “Just War Theory and the Counterterror War,” en Perspectives in
Politics, ed. M. Walzer (Londres. Fontana, 2003), 23, citando a Jean Bethke Elshtain,
“Reflections on War and Political Discourse,” en Just War Theory, ed. Jean Bethke Elshtain
(Nueva York: Columbia University Press, 1992), 260.

b. Si lo que deseas es enfatizar al autor 2 (Elshtain):
Jean Bethke Elshtain, “Reflections on War and Political Discourse,” in Just War Theory, ed.
Jean Bethke Elshtain (Nueva York: Columbia University Press, 1992), 260, citado por Neta
C. Crawford, “Just War Theory and the Counterterror War,” en Perspectives in Politics, ed.
M. Walzer (Londres: Fontana, 2003), 23.
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EJEMPLO DE APLICACIÓN DE ESTILO CHICAGO

El sistema de pies de página del estilo Chicago se aplica en el siguiente pasaje con un texto
y fuentes ficticias.



Un número reciente de estudios en relaciones internacionales han concluido que el uso
particular de marcas de detergente para lavar ropa por las familias de encumbrados
políticos influye significativamente las decisiones de política exterior.1 Por ejemplo, Pérez
argumenta que un extensivo uso de Ace se corresponde con tendencias realistas en
decisiones de política exterior mientras que, por otra parte, se observa una alta correlación
entre decisiones basadas en el idealismo y el uso de Ariel.
2 De manera contraria, López y
González sostienen que el Bold Plus es preferido por aquellos de una persuasión realista.3
Sin embargo, recientes análisis de datos proporcionados por Pérez indican ciertas
inconsistencias en los métodos de investigación de López y González.4 En este ensayo
demostraré que la postura de Aiza en el sentido de que “la conexión entre las decisiones
de política exterior y el uso de detergente de lavandería es probablemente arbitraria,”5
proporciona una mejor comprensión del tema.








    

 1
 Juan Pérez, The Politics of Powder (Nueva York: Liberty University Press, 2002) 29-176. Paulo López y
Joaquin González, “Foreign Policy: A Domestic Decision,” Mexican Journal of Foreign Affairs 25, no. 1
(verano 2001): 218-34. Ernesto Méndez, “Realism and Radion or Bold Behaviouralists?” Political Analysis 65,
no. 1 (primavera 2002): 45-61.
2
 Pérez, Politics of Powder, 39-40. 3
 López y González, “Domestic Decision,” 223-4.
4
 Juan Pérez, “Foreign Policy: A Washout or Washing Well?” Mexican Journal of Foreign Affairs 25, no. 3
(verano 2002): 585.
5
 G. I. Aiza, “Underlying Trends in Foreign Policy Approaches,” en Foreign Policy in Theory and Practice, ed. E.
Perón Velasquez (Londres & Boulder, Colorado: MacMillan, 2003), 87 [énfasis añadido]. Universidad Iberoamericana | Departamento de Estudios Internacionales – www.iberori.org 7

BIBLIOGRAFÍA EN EL ESTILO CHICAGO

La bibliografía académica es una lista de todas las fuentes publicadas que has consultado
para escribir un ensayo o disertación. Esto significa que tu bibliografía deberá incluir todos
los trabajos publicados que han influido tu trabajo, AÚNQUE NO LOS HAYAS CITADO
DIRECTAMENTE O NO APAREZCAN EN LOS PIES DE PÁGINA. Asegúrate de incluir
las fuentes que no han utilizado del todo. Es usualmente obvio pero la bibliografía deberá
aparecer justo al final del ensayo o disertación.

El Estilo Chicago para bibliografía comparte principios similares a la de referencia a pie de
página del estilo Chicago. Sin embargo, la forma bibliográfica Chicago NO es idéntica a la
de referencia a pie de página.

Las principales diferencias son:

1) El inicio de una bibliografía (entrada) se realiza en orden alfabético, utilizando la
primera letra del apellido del autor.
2) La bibliografía, en consecuencia, siempre incluye en su entrada el apellido(s) del primer
autor antes de su nombre propio (o el segundo nombre si lo hubiera). El apellido y el
nombre se separan por medio de una coma y un espacio.
3) Los elementos de la entrada están separados por punto y no por comas. La primera letra
inmediatamente después del punto deberá, en consecuencia, escribirse en mayúscula
(véase más abajo, en el ejemplo c) la palabra “En”).
4) Los detalles de la publicación no se cierran entre paréntesis ( ) – EXCEPTO en el caso de
fechas de revistas, cuyo formato es como el de las referencias de pie de página.
5) Los números específicos de páginas por lo general NO se incluyen.
6) En las entradas bibliográficas las abreviaturas ed. o trad. se reemplazan con las palabras
“Editado por” o “Traducido por” a menos que estés citando un libro editado y no un
capítulo que forme parte de éste.

a) Breve ejemplo de cómo cambia la referencia para un libro:
Referencia a pie de página: José Luis Pérez López, Human Rights (London: Routledge,
2002), 44.
Entrada bibliográfica: Pérez López, José Luis. Human Rights. London: Routledge, 2002.

b) Breve ejemplo de cómo cambia la referencia para un artículo.
Referencia a pie de página: David C. Soter, “Closing Down,” Telos 2, no. 4 (diciembre
2003): 22-8.
Entrada de bibliografía: Soter, David C. “Closing Down,” Telos 2, no. 4 (diciembre 2003).

c) Breve ejemplo de cómo cambia un capítulo en un libro editado:
Referencia en una nota a pie de página: F. P. Fox y Julie Galloway, “Realism Revisited,” en
International Relations, ed. Tony Barker (Nueva York: Fragosco Press, 1999), 189. Universidad Iberoamericana | Departamento de Estudios Internacionales – www.iberori.org 8

Entrada de bibliografía: Fox, F. P., y Julie Galloway. “Realism Revisited.”En International
Relations, editado por Tony Barker. Nueva York: Fragosco Press, 1999.

Lo que permanece sin cambios entre la bibliografía y las notas de pie de página en el estilo
Chicago:

1) TODAS las entradas bibliográficas terminan con un punto final exceptuando las
direcciones de sitios de internet. Si un punto final se agregara, la dirección se podría
alterar.
2) Para el caso de los libros, tanto el lugar de una publicación como la casa editorial
permanecen separadas por dos puntos (:).
3) Si hubiera más de un autor, los nombres del segundo (y en su caso, tercero o cuarto) se
escriben como tales, es decir, primero el nombre propio y después el apellido.
4) Para las entradas de las publicaciones en español, habrá que escribir en mayúscula
únicamente la primera letra de la primera palabra del título. Todas las palabras de un
título en idioma inglés se escriben con mayúsculas excepto las preposiciones (in, on, by, at,
etc.), los artículos (a, an, the) así como las conjunciones coordinadas (and, but, or, nor, for,
as).

Los siguientes ejemplos detallan cómo una misma fuente es utilizada en el formato
Chicago como referencia a pie de página y como bibliografía. Advierte detalladamente la
ubicación de toda la puntuación.


EJEMPLOS: BIBLIOGRAFÍA

Libros: Apellido del autor, nombre(s). Título del libro. Lugar de la publicación: Nombre de
la editorial, año de publicación.
Barber, Benjamin. Strong Democracy. Berkeley y Londres: University of California Press,
1984.

Dos o más autores: se escribe primero únicamente el apellido del primer autor. Nótese
que le sigue un punto y una coma en la inicial del nombre propio del autor [si fuera el
caso]:
Unwin, Liam P., y Joseph Galloway. Peace in Ireland. Boston: Stronghope Press, 1990.

Libros traducidos: Apellido, nombre del autor del libro. Título del libro. Traducido por
Nombre del traductor. Lugar de la publicación: Nombre de la editorial, año en que la
traducción fue publicada.

Niezsche, F. The Gay Science. Traducido por Walter Kaufmann. Nueva York: Random
House, 1966.
 Universidad Iberoamericana | Departamento de Estudios Internacionales – www.iberori.org 9

Artículos de revistas: Nombre del autor, “Título del artículo.” Nombre de la revista
volumen de la revista, número de la revista [si lo hay] (Temporada [si aplica] y año de la
publicación): páginas en las que está contenido el artículo.

Libros editados: Nombre del autor del artículo. “Título del capítulo.” En Título del libro,
editado por Nombre y apellido del editor o editores. Lugar de la publicación: editorial,
año.

Smith, Janet E. “Moral Character and Abortion.” En Doing and Being: Selected Readings in
Moral Philosophy, editado por Joram G. Haber. Nueva York: Macmillan, 1993.

Cuando se cita un libro editado en lugar de alguno de sus capítulos se sigue esta forma:
Pieterse, Jan N. ed. Emancipations, Modern and Postmodern, Londres y Nueva Delhi: Sage,
1992.

Cuando se trate de recursos electrónicos se advertirá que el formato varía en términos de
su información bibliográfica. Unos cuantos contienen todos los parámetros mencionados
abajo. Independientemente de cómo se interpreten, hay que ser consistentes. [Los
paréntesis cuadrados] y sus contenidos indican información del autor y no deberán ser
utilizados salvo cuando se esté citando la fecha en la cual se consultó la fuente electrónica.
De ser posible procura citar en este orden general:

Nombre del autor del artículo. “Título del artículo.” Título de la publicación/revista
electrónica [si es el caso] volumen, número [si aplica] (Fecha de la publicación [citado y en
la fecha en la cual se obtuvo el artículo] Título del sitio que publica [si aplica]) editado por
Nombre del editor del sitio electrónico [si lo hay]: disponible en http://... etc.

DeCew, Judith. “Privacy.” The Stanford Encyclopedia of Philosophy (verano 2002 [citado el 4
de noviembre de 2002]) editado por Edward N. Zalta: disponible en
http://setis.library.usyd.edu.au/stanford/entries/privacy/

Gurantz, Ron. “Look Who’s Looking.” The Lighthouse 3, no. 42 (Oct. 22, 2002 [citado el 2 de
septiembre de 2003] The Independent Institute): disponible en
http://www.independent.org/tii/news/011022Guarantz.html

Para cualquier duda sobre las formas de citar o